Contenido · Ficha de clase

¿Qué observamos durante el día y la noche?

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Lo que necesitan los animales

a) Un pez. b) Un pájaro. c) Un lobo. d) Una tortuga.

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Busco información y redacto notas

Aprenderás a buscar información sobre un tema que te interesa.

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Imaginando historias

Como por ejemplo la selva, una cabaña, Una Cueva, un supermercado, un armario, una casa abandonada, en el hueco de un árbol

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Escucho, comprendo e interpreto

Una hermosa pluma Un racimo de uvas Un trozo de queso ¿Por qué crees que la zorra le dijo al cuervo que tenía unas plumas

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Exponiendo mis ideas

Al iniciar, anunciar el tema que va a exponer. Al exponer, usar las tarjetas para recordar la información.

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Tiempo de leer

Identifica si es un poema, un texto narrativo o informativo.

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Los poemas y su musicalidad

Es un tema interesante, porque los poemas te transmiten emociones y sentimientos. ¿Qué hacemos?

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Hoy nos dimos un paseo Anduvimos en el suelo traigo tierra hasta en el pelo.

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El A, B, C de las palabras

Guardarlas en un fichero. Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Lengua Indígena

Sabes ¿qué es un libro cartonero?

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A corregir nuestros textos

ocurridos en un lugar diferente y en un momento posterior.

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La primera versión de mi cartel

Especialmente cómo hacer un cartel para compartir información sobre el tema que a ti te interesa.

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Los instructivos

Ordenen las partes de un instructivo.

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Presentemos nuestro cartel

Recuerda escuchar con atención a quien expone un tema.

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