Resultados para: «contra-refran»
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refrán?
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· Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
¿Qué te parece si lo hacemos sobre refranes?
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· Ficha de clase
“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”
Una adivinanza algo diferente y consta en adivinar qué es la sombra que veras a continuación
La sombra que acabas de observar
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· Ficha de clase
Organizando las instrucciones
Recuerda, ¿Qué plantitas blancas y bonitas te habían servido para preparar ricos tés contra el dolor de estómago?
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· Ficha de clase
Escribimos las recetas correctamente
por ejemplo, es el mejor antiséptico, antibiótico y antimicótico natural que existe, por ello es un excelente aliado contra
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· Ficha de clase
¡Te cuento un cuento!
El ratón les contaba a sus primos todo lo que comía, pero eran sólo imágenes que observaba en los libros.
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· Ficha de clase
¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!
Ahora que leas el cuento vas a saber si eso es verdad, antes de comenzar, te quiero contar poco del escritor de este cuento
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· Ficha de clase
Organizando las instrucciones
Recuerda, ¿Qué plantitas blancas y bonitas te habían servido para preparar ricos tés contra el dolor de estómago?
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· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
eso siempre tienen borrador y versión final, ahora la vamos a convertir en noticia, es decir que no solamente vamos a contar
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· Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
Lo que más les gusta hacer a los textos narrativos es contar hechos reales o imaginarios.
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· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
eso siempre tienen borrador y versión final, ahora la vamos a convertir en noticia, es decir que no solamente vamos a contar
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· Ficha de clase
Preferencias de platillos
Bawits, municipio de Tenejapa, Estado de Chiapas, hablantes de la lengua Tseltal, como la profesora María Méndez que te contará
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· Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
Lo que más les gusta hacer a los textos narrativos es contar hechos reales o imaginarios.
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
Muy bien, iremos diciendo una idea principal cada una,
“Se multiplica la compra de animales para regalar”.
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· Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
¿Qué te parece si lo hacemos sobre refranes?
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· Ficha de clase
¿Quién es el xocoyote de la familia?
¿Alguna vez te ha sucedido que al contar un chiste sólo lo entienden algunas personas?
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