Resultados para: «cerros»
3045 resultados
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· Ficha de clase
Consumismo y consumo responsable
sus alimentos y tenga bolsas de tela para comprar otros productos, también que otras personas las lleven a mercados y centros
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· Ficha de clase
Educación y Salud en el mundo
contagios y fallecimientos en la comunidad debido al COVID-19 y al ver que el gobierno del país no actuaba, decidieron cerrar
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· Ficha de clase
Gases que calientan la atmósfera
primero se produce por la materia orgánica en descomposición y por las heces fecales de animales como vacas, pollos y cerdos
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· Ficha de clase
¡Cuidado y uso responsable del agua!
Las medidas son: cerrar bien las llaves y no dejar que goteen; reparar las fugas de agua; bañarse rápidamente; reutilizar
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· Ficha de clase
Cuidado de los bosques y del suelo
Cuando no es posible cerrar las áreas de bosque a la presencia humana, se ha buscado un aprovechamiento sustentable de los
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· Ficha de clase
Plan familiar ante sismos
Atlas Nacional de Riesgos, el volcán Popocatépetl, se encuentra en semáforo amarillo y ha realizado 25 exhalaciones y cero
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· Ficha de clase
¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?
las niñas sepan cómo deben actuar, también ocurre esto en empresas públicas y privadas, en edificios de gobierno y en centros
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· Ficha de clase
El desarrollo de nuestro
Las lluvias intensas al generar inundaciones o el desgajamiento de cerros pueden perjudicar a la población y al ambiente.
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· Ficha de clase
Damos forma a nuestro proyecto
Así como se mencionó el caso de un poblado en Guerrero llamado “La Pintada”, donde un cerro se desgajó y la avalancha de
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· Ficha de clase
Comunicamos los resultados del proyecto
Número seis: “Conocer rutas de evacuación, albergues y centros de apoyo” de la región, por si se presenta la necesidad de
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· Ficha de clase
Damos forma a nuestro proyecto
Así como se mencionó el caso de un poblado en Guerrero llamado “La Pintada”, donde un cerro se desgajó y la avalancha de
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· Ficha de clase
Comunicamos los resultados del proyecto
Número seis: “Conocer rutas de evacuación, albergues y centros de apoyo” de la región, por si se presenta la necesidad de
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· Ficha de clase
El mar Mediterráneo: Un espacio de intercambio
Para cerrar, reflexionemos sobre la trascendencia del Mar Mediterráneo para el desarrollo de las primeras civilizaciones.
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· Ficha de clase
Las civilizaciones agrícolas de Oriente y las civilizaciones del Mediterráneo
¿Dónde se ubicaron estos centros de población?
¿Cuáles fueron sus actividades más importantes?
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· Ficha de clase
La prehistoria
esta época cuando empieza la producción de alimentos mediante la agricultura y la domesticación de animales, como vacas, cerdos
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