Resultados para: «articulo-115»
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· Ficha de clase
Somos lo que comemos. Cuido mi salud a partir de mi alimentación
En las páginas 11 a 17 del libro de Ciencias Naturales.
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· Ficha de clase
¿Por qué debemos seguir una dieta nutritiva?
México, SEP, pp. 11.
En las páginas 11 a 17 del libro de Ciencias Naturales.
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· Ficha de clase
Repaso: Factores físicos y biológicos del ambiente, cadenas alimentarias y estados de la materia
Para recordar más acerca de este tema, te invito a observar el siguiente video del minuto 06:06 al 09:17 y del minuto 11:
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· Ficha de clase
El ciclo del agua, los ecosistemas y otros temas
Vamos a empezar con el tema del agua, te invito a observar el siguiente video del minuto 04:24 al 06:32 del minuto 11:16
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· Ficha de clase
¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
#page/11
Si no tienes el libro a la mano, no te preocupes, puedes investigar en otros textos que tengas en casa o también
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· Ficha de clase
La buena alimentación es un asunto de elección
México, SEP, p. 11
En las páginas 11 a 17 del libro de Ciencias Naturales.
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· Ficha de clase
¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
#page/11
Si no tienes el libro a la mano, no te preocupes, puedes investigar en otros textos que tengas en casa o también
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir el consumo de sustancias adictivas?
Recibir orientación y seguimiento por parte de la familia.
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Fomentar valores como el respeto mutuo y por los demás.
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· Ficha de clase
La buena alimentación es un asunto de elección
México, SEP, p. 11
En las páginas 11 a 17 del libro de Ciencias Naturales.
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· Ficha de clase
El legado de los liberalesh
Mientras se encontraba en su hacienda y se educaba leyendo mucho, también comenzó a escribir artículos para el periódico
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos evitar la pérdida de especies?
para preservar alguna especie.Te invito a ver el siguiente video sobre la preservación del ajolote, del minuto10:00 al 11
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· Ficha de clase
La biodiversidad y la extinción de especies
Para conocer cómo fue su extinción, observa el siguiente video del minuto 15:11 al 15:58 y del minuto 24:41 al 28:03 en el
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· Ficha de clase
Acciones para cuidar el ambiente
Te invito a observar el siguiente video del inicio al minuto 02:11 a modo de conclusión sobre el tema.
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· Ficha de clase
Cuidemos el agua: ¡es vital!
El artículo 4º de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos afirma que “toda persona tiene derecho al acceso
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· Ficha de clase
Mezclas: ¿cuáles propiedades cambian y cuáles no?
(del minuto 07:30 al minuto 11:57)
https://youtu.be/gmkT5bJ4JOw
Como hemos observado en nuestro experimento y en el video
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