Resultados para: «animales-y-lugar-donde-viven»
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· Ficha de clase
Obras de teatro… con títeres
Las niñas y niños que viven en el campo pueden cortar estos alimentos de sus huertos y otros alimentos de sus milpas.
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· Ficha de clase
Leamos una obra de teatro
Es un cuento con una historia divertida, donde los personajes son una niña curiosa y tres osos; la historia se desenvuelve
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· Ficha de clase
¿Se escribe con g o con gu?
aprende y reinventa rimas y coplas.
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· Ficha de clase
Las palabras y su origen
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· Ficha de clase
Jugando con palíndromos
aprende y reinventa rimas y coplas (Práctica social: creaciones y juegos con el lenguaje poético).
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· Ficha de clase
Jugando con el lenguaje
aprende y reinventa rimas y coplas (Práctica social: creaciones y juegos con el lenguaje poético).
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· Ficha de clase
¿Se escribe con g o con gu?
aprende y reinventa rimas y coplas.
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· Ficha de clase
El cuento más contado
Ella no vive lejos y me gusta mucho ir a visitarla, me pongo mi capa verde y me voy corriendo a verla.
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· Ficha de clase
Redacto, reviso y corrijo mi cuento
Redacto, reviso y corrijo mi cuento
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· Ficha de clase
El cuento más contado
Ella no vive lejos y me gusta mucho ir a visitarla, me pongo mi capa verde y me voy corriendo a verla.
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· Ficha de clase
¡Te comparto mis lecturas!
lee y comparte de manera autónoma sus textos favoritos.
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· Ficha de clase
Textos con familias en movimiento
En nuestro país hay muchas niñas y niños que han dejado su lugar de origen y ahora viven en un lugar diferente al que nacieron
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· Ficha de clase
Redacto, reviso y corrijo mi cuento
Redacto, reviso y corrijo mi cuento
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· Ficha de clase
Juguemos a crear palabras diferentes
aprende y reinventa rimas y coplas. (Práctica social: creaciones y juegos con el lenguaje poético).
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· Ficha de clase
Construyendo un cuento
escribe textos narrativos sencillos a partir de su imaginación, con imágenes y texto.
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