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Ficha: Soy mayor que...

relación de la escritura de los números con cifras y su nombre, a través de su descomposición aditiva.

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Ficha: Soy parte del ambiente

Aprendizaje Esperado: identifica que es parte del ambiente y que éste se conforma por los componentes sociales, naturales y sus

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Ficha: Soy, pienso, siento y hago a través de mi sexualidad

que experimenta durante la adolescencia y analiza las implicaciones personales que trae consigo el ejercicio temprano de su

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Ficha: Soñemos juntos

utiliza herramientas, instrumentos y materiales en actividades que requieren de control y precisión en sus movimientos.

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Ficha: Stephen Hawking

relativos a la tecnología en diversas actividades humanas (medición, transporte, industria, telecomunicaciones) para valorar su

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Ficha: Suave y áspero

clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que identifica con sus sentidos.

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Ficha: Sucesiones, propiedades de figuras y sus expresiones algebraicas

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Ficha: Sucesiones, propiedades de figuras y sus expresiones algebraicas

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Ficha: Sucesiones, propiedades de figuras y sus expresiones algebraicas

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Ficha: Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Describe cronológicamente acontecimientos de su historia y de su familia con el uso de referencias temporales.

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Ficha: Sumamos nuestras capacidades para actuar

potencialidades personales que le dotan de singularidad, y que le ayudan a actuar con responsabilidad ante los retos de su

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Ficha: Superando mis miedos

Aprendizae esperado: concluye cómo la emoción del miedo le permite preparar su cuerpo ante una amenaza.

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Ficha: Sí, puedo cambiar

identifica las condiciones sociales que hacen posible o que limitan el ejercicio del derecho a la libertad en sus entornos

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Ficha: Taller por el medio ambiente

desafíos que se viven en la escuela y la comunidad para la creación de ambientes democráticos y propone alternativas para su

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