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Ficha: Una sonrisa basta...resignificando el espacio público
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Ficha: Una sonrisa basta...resignificando el espacio público
patrimonio y ejercer su derecho a la cultura.
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Ficha: Unidos para resolver problemas ambientales
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Ficha: Unidos para resolver problemas ambientales
propone alternativas de atención a problemas sociales o medio ambientales que afectan a su grupo o escuela, y las difunde
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Ficha: Reconozco mi camino
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Ficha: Reconozco mi camino
describe y representa la ubicación de su casa, escuela y otros sitios con el uso de referencias espaciales básicas.
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Ficha: RecordArte
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Ficha: RecordArte
y de sí mismo, y registra sus reflexiones.
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Ficha: Recordando aprendizajes bidimensionales
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Ficha: Recordando aprendizajes bidimensionales
observa distintas manifestaciones artísticas y visuales en formato bidimensional, para reconocer sus semejanzas y diferencias
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Ficha: Recordando el croquis
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Ficha: Recordando el croquis
describe y representa la ubicación de su casa, escuela y otros sitios con el uso de referencias espaciales básicas.
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Ficha: Recordando historias y juegos de palabras
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Ficha: Recordando historias y juegos de palabras
Valora los textos humorísticos de su tradición como productos culturales.
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Ficha: Recordando la historia del arte tridimensional
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Ficha: Recordando la historia del arte tridimensional
clasifica obras artísticas de formato tridimensional a partir de su origen, estilo o época.
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Ficha: Recordando las flores escogidas: la antología
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Ficha: Recordando las flores escogidas: la antología
toma conciencia de los conocimientos y habilidades que adquiere y la importancia de su difusión
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Ficha: Recordando quienes somos
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Ficha: Recordando quienes somos
recupera algunas narraciones orales y escritas relacionadas con el origen de su comunidad.
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Ficha: Recordando quienes somos
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Ficha: Recordando quienes somos
recupera algunas narraciones orales y escritas relacionadas con el origen de su comunidad.
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Ficha: Recordando quienes somos
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Ficha: Recordando quienes somos
A partir de un ejercicio escribe un texto sobre la historia de su origen y la comunidad en que vives.
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Ficha: Recordar es volver a vivir, y si es con arte, mucho mejor
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Ficha: Recordar es volver a vivir, y si es con arte, mucho mejor
representa una situación vinculada a su contexto mediante distintas formas expresivas.
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Ficha: Recordar es volver a vivir. Parte II
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Ficha: Recordar es volver a vivir. Parte II
reconoce las emociones básicas y cómo se manifiestan en su cuerpo.
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Ficha: Recordemos a los animales vivíparos y ovíparos
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Ficha: Recordemos a los animales vivíparos y ovíparos
explica la reproducción de las plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el medio
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