Resultados para: «tendencia-centra»
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· Ficha de clase
La Independencia: una realidad
Sin embargo, en las posesiones españolas en América, las autoridades coloniales ejercían una censura sobre la circulación
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· Ficha de clase
Armando la historia
algodón y trabajo de esclavos.Colonias del sur
Colonias inglesas en América consideradas el granero de américa.Colonias del centro
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· Ficha de clase
La construcción de la historia I
Una mujer y un niño traen baldes de madera llenos de algodón y los dos hombres en el centro de la imagen están manejando
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· Ficha de clase
Napoleón, la expansión y el jaque mate al emperador
de las piezas es la siguiente: en los flancos se coloca una torre; seguidas de los caballos; después los alfiles; al centro
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· Ficha de clase
Armando la historia
algodón y trabajo de esclavos.Colonias del sur
Colonias inglesas en América consideradas el granero de américa.Colonias del centro
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· Ficha de clase
Revisemos lo aprendido
En el centro debes escribir:
El nombre del proceso que se menciona en el video.Luego, en cada una de las tres secciones,
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial
y oriental, de que algunas capitales (que tendían a ser muy grandes) se convirtiesen también en los principales centros
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África
En el lado derecho encontrarán a tres mujeres; la del centro representa el área de influencia en China.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? El Imperialismo
En el centro: El Congo, Senegal, Guinea, Costa de Marfil, Chad y Madagascar.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Estados nacionales
En lugar de consolidarse se disolvieron, ya que aún existían regímenes absolutistas o con tendencias a esa forma de gobierno
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· Ficha de clase
La segunda Revolución Industrial: el contexto
hubo una mayor demanda de productos alimentarios y de vestido, debido al aumento de población y al surgimiento de nuevos centros
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La Primera Guerra Mundial.
La exaltación de la nación fue la idea central de la propaganda, como los carteles de la siguiente imagen; cada una de las
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo?
Los guetos se concentraron en algunas ciudades de Italia, Polonia y otros países del centro de Europa.
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· Ficha de clase
El reparto del mundo II
nativa en cuestiones de política interna, mientras que las relaciones exteriores se encontraban a cargo del gobierno central
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· Ficha de clase
El reparto del mundoh
reunión internacional inició porque Bélgica, Portugal y Francia querían adueñarse del Congo, un extenso territorio en el centro
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