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Las características de los folletos informativos

¿Recuerdas que la clase anterior viste algunos folletos que estuvimos explorando?

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¡A buscar información!

partir del segundo párrafo “Después de todos los folletos que hemos revisado” Cómo puedes darte cuenta el libro nos recuerda

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¡Noticias yoremes!

Recuerda que las preguntas siempre estarán definidas en función del tema.

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Mi experiencia siendo inspector

Recuerda que este es un tipo de texto expositivo que al igual que el reglamento, los chistes y el diario tiene sus propias

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Palabras que dan sentido

Recuerdas el proyecto del folleto y de los documentos que habíamos apartado como fuentes de información para este tema.

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¡Construyamos definiciones!

¿Recuerdas? Es una nota del periódico que ya se había trabajado el día 24 de noviembre.

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Entre todos definimos

¿Recuerdas qué es un crucigrama?

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¡A elaborar diagramas!

El día de hoy comenzaremos con una lectura muy bonita, quizás te recuerde tu infancia y esos espacios hermosos que hay en

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Desplegando ideas

Recuerdas que el día de ayer, estuvimos elaborando diagramas que nos servirán como guía, para elaborar un folleto que vamos

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¡Hagamos un folleto!

¿Recuerdas la diferencia entre un díptico y un tríptico?

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¡Revisemos el folleto!

¿Recuerdas cuáles eran esas características?, ¿Podrías ayudarme a mencionarlas?

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Veamos qué son las familias léxicas.

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Repasando, ando

¿Recuerdas por qué se les llaman “oraciones impersonales”?

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De comas, puntos y mayúsculas

Recuerdan, ¿Cuáles signos nos ayudan a hacer pausas cortas y largas? ¿Qué hacemos?

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Objetos que hablan: discurso directo

Recuerda que no se deja espacio entre éste y el inicio del diálogo.

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