Resultados para: «numeros-reales»
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números?
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· Ficha de clase
Arte en contexto
un momento que nunca se repetirá”, “Yo no pinto lo que veo, pinto lo que siento” y “Todo lo que puede ser imaginado es real
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· Ficha de clase
El arte en mi mundo
Mirar con nuevos ojos todo aquello que te rodea, para darle un sentido propio en su uso y organizarlo en el espacio.
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· Ficha de clase
De viaje con nuestra imaginación
No solo fantásticos sino también reales, lo que forma un ser alucinante.
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· Ficha de clase
Mi álbum: patrimonio multicultural
Esto también genera nuevos retos para su conservación”.
https://es.unesco.org/fieldoffice/santiago/cultura/patrimonio
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo y el espacio
Las redes puedes usarlas para ver una película, visitar museos extranjeros, oír la nueva canción de tu cantante favorita,
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· Ficha de clase
Tras la ventana del arte
Concretándose en una interpretación irreverente, de los objetos y situaciones reales.
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· Ficha de clase
Mi voz se ve y se escucha
También toma en cuenta cuando realices tus dibujos, el ambiente; podrías dibujar parte de tu contexto social y cultural del
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· Ficha de clase
El corazón de mi comunidad, me late
Es importante que realices esta actividad a la par como se te indica.
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· Ficha de clase
México real y fantástico
México real y fantástico
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· Ficha de clase
Mi álbum: patrimonio multicultural
Esto también genera nuevos retos para su conservación”.
https://es.unesco.org/fieldoffice/santiago/cultura/patrimonio
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· Ficha de clase
El color de la música me cuenta una historia
música que ponen en algunas fiestas.Debe ser divertido moverse y crear trazos imaginarios, llevándolos de lo ficticio a lo real
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· Ficha de clase
Las artes juntas, pero no revueltas
El teatro es un lenguaje artístico que permite la construcción de diversos universos ficticios en el presente real para replantear
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· Ficha de clase
¡Súper arte!
Te sugerimos que, como cada sesión, realices las actividades en donde te encuentras, siempre divirtiéndote y buscando expresar
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· Ficha de clase
Mapas y brújulas: recorrido entrelazArtes
Por ejemplo, pídele a un familiar que participe contigo, la idea es que tu realices un ritmo, el cual retoma tu familiar
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· Ficha de clase
Mapas y brújulas: recorrido
Por ejemplo, pídele a un familiar que participe contigo, la idea es que tu realices un ritmo, el cual retoma tu familiar
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