Resultados para: «medio-impreso»
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impresos?
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· Ficha de clase
Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II
Como queda fácilmente en evidencia, vas descubriendo a la entrevistada por medio de cada una de sus respuestas,
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· Ficha de clase
Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I
centrales fue promocionar la lectura de literatura en todas las sesiones, en especial de la mexicana del siglo XX, por medio
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· Ficha de clase
Características del reportaje y de tu localidad
Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: Fuentes de información: Material impreso, testimonios
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· Ficha de clase
Funciones y estructura del reportaje
Publicar el reportaje; por un medio electrónico o al volver a la escuela.
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· Ficha de clase
Definición y características del reportaje
Los reportajes son publicados en un medio de comunicación, como la prensa escrita, la radio, la televisión y el internet.
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· Ficha de clase
El día de muertos
Énfasis:
Participa en la edición del producto final de una investigación para su difusión en medios impresos
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· Ficha de clase
Sembrando identidades
esperado:
registrar y difundir el conocimiento que se estudia o se investiga en materiales impresos
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· Ficha de clase
Análisis de un texto
La tensión y la ruptura entre el protagonista y su medio social, que es su familia, surge a partir de que el primero hace
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· Ficha de clase
Las fiestas tradicionales de mi pueblo
Aprenden por medio de la experiencia, a veces de manera más libre y otras veces observando y poniendo atención a las palabras
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· Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
Fíjate en qué medio la divulga, quién es el autor, cuándo se publicó y cuáles son sus fuentes.
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· Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
Aprendizaje esperado
: elabora un organizador gráfico sobre las principales características de la radio como medio
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· Ficha de clase
Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
Abandonado, a media luz, sombra, profunda.
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· Ficha de clase
Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo
Al terminar tu reportaje puedes publicarlo, compartirlo con tu familia o por medio de alguna plataforma virtual.
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· Ficha de clase
Cuándo formal, cuándo informal
ndose cuenta cabal de sus sombrerazos de soyate podridos por el sol y la humedad y de las garras de calzones y camisas que medio
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· Ficha de clase
Principales características del relato histórico II
Para ampliar el tema de las fuentes como medio para indagar en el pasado, te propongo que leas los dos fragmentos que se
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