coleccion · Ficha de clase

Paty y su mascota

Estudiamos Caperucita roja con la Maestra Ramona.

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La mochila de Teddy Bear

Si tienes alguna duda, consulta a tus maestras y maestros. Nos vemos pronto.

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Preguntando por los objetos del aula

Video de maestro Enrique.

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Ayudemos a Pedro

No olvides compartir lo que aprendiste con tu maestra o maestro y con tu familia.

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Ayudemos a Pedro

No olvides compartir lo que aprendiste con tu maestra o maestro y con tu familia.

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Resolvamos las dudas de Paty

Estas imágenes son del cuento que conocimos con la maestra Ramona, ¿verdad? Exactly.

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Presentemos nuestro cartel

Es recomendable que expongas el tema de tu cartel a familiares, amistades o a tu maestra o maestro.

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Los libros cartoneros

Aprendizaje esperado: Escucha la lectura de un texto que el maestro u otro compañero lee en voz

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A corregir nuestros textos

o maestro.

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Pide apoyo a un adulto para revisar tu texto o comunícate con tu maestro para compartir tu escrito.

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Artesanas en mi comunidad

La maestra invita a las niñas y niños a que reflexionen sobre su entorno cultural.

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¿Qué nos informan los libros?

considéralo y coméntalo con tu maestra o maestro, y con alguien de tu familia para organizarte en las actividades que realizarías

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Te cuento lo que me pasó

Énfasis: Revisa y corrige textos sencillos de manera individual y colectiva con el apoyo del maestro (a).

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Lo que nos ocupa

¿Nos va a platicar cómo fue, maestro?

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Para saber más

faltas de ortografía en los textos que vas a exponer en tu cartel o en tus tarjetas, con apoyo de alguien en casa o de tu maestra

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