Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Imagen: Debe llevar una o varias imágenes para que su anuncio sea visualmente más atractivo.

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Así creamos nuestros libros

Si tienes la oportunidad pide a tu maestra o maestro que te oriente para conocer más sobre este tema y sobre todo imaginen

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Buscando rutas

Incluso puede servir para localizar volúmenes si tenemos un espacio tridimensional (como el que utilizamos para describir

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Buscando lugares en el teatro

Actividad 2 Ahora, imagina un teatro donde van a asistir algunos niños y escribe las indicaciones que les darías

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Ejes de simetría, figuras y reflejos II

¿Me lo imagino o también puede tener un eje de simetría diagonal?

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Ejes de simetría, figuras y reflejos I

Observa la imagen Y no sólo hablo de arquitectura: la simetría también aparece en dibujos y pinturas, como

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Problemas multiplicativos III

multiplying-fractions-word-problems/v/multiplying-fractions-word-problem ¿Quedó más claro con la imagen

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Números fraccionarios 1

Observa la siguiente imagen que representa la situación: En la imagen se ve claramente de cuál de los dos

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Mapas y encuestas

Observa la siguiente imagen.

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Carrera en el tiempo

Observa la imagen y escucha con atención en qué consiste el siguiente reto.

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¡Qué buena construcción!

Así es, y cuál es el otro ángulo que aparece en la imagen.

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Un paseo por mi libro de 6º

Aquí en la imagen vemos que los desafíos pueden abarcar más de una página del libro.

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La Revolución Mexicana en números

Actividad 1 Imagina que la altura de cada uno de los dos rectángulos que están viendo representa la población

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Multipliquemos en grande

Imagina qué sucede cada día en una ciudad pequeña de 10,000 habitantes; en una de 100,000 habitantes, o en una ciudad mediana

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¿Dónde empieza? (Un problema con cola)

Imagina una recta numérica donde el Chaneque de las matemáticas tiene atrapados a Daniela y a Juan.

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