Resultados para: «imagen-publicitaria_1»
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· Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
En la quinta imagen, se observa que hay un niño y una niña.
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
Imagina que estás en esa isla, y que hay agua por todos lados, y están bajo el sol, y hay una palmera.
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· Ficha de clase
Nuestros derechos nos protegen
Observarás imágenes de seis lugares distintos e identificarás qué derecho es el que se relaciona con la imagen, en cada dibujo
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· Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
Observa la imagen:
Observa esta primera imagen, ¿Qué opinas? ¿Qué crees que está pasando?
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
Las reglas son las siguientes:
Mira la siguiente imagen y copia lo que está escrito en cada casilla en diferentes tarjetas
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres: somos iguales
Por último, atletismo, particularmente en esta imagen se práctica halterofilia, que es el levantamiento de pesas.
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· Ficha de clase
La justicia es imprescindible en nuestra vida
La siguiente imagen dice:
Página 97 del libro de FCyE 3o.
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3FCA.htm?
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Mi primera ficha es la imagen de un niño que sostiene un balón en sus manos, la pongo ahí en medio.
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· Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
Imagina una casa en zona rural, traspatio con animales domésticos (gallinas, guajolotes, borrego) una pequeña milpa.
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· Ficha de clase
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
Otra situación, imagina que no hay semáforos en un cruce peatonal, y esto está causando accidentes, ¿A quién acudes?
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· Ficha de clase
Nos organizamos para atender las necesidades comunes
La imagen además de ser bonita nos ayuda a entender el tema de hoy.
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
Contaminación de los mares, la atmósfera, la tierra, con una terrible imagen de un mar llenísimo de basura.
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· Ficha de clase
Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?
Observa la siguiente imagen.
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Uy, qué difícil, no me imagino estar en la situación de esta niña o niño, ¿Te imaginas?
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· Ficha de clase
¿Cómo pedir algo?
El Reto de Hoy:
Imagina que estas en casa y tienes hambre y quieres pedir una manzana, pero la tienes que pedir
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