Resultados para: «canciones-infantiles»
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Sesión 5. Escuchar y hacer música: ¿qué motiva el gusto musical de las personas?
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Sesión 5. Fase 3: Analizar elementos culturales en géneros musicales y en canciones
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Sesión 5. Música e identidades juveniles: los otros lenguajes
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Sesión 6. Evaluación intermedia
Analizar el contenido de canciones
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Sesión 7. Fase 4: Analizar la capacidad expresiva de las canciones
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Sesión 3. Versos y estrofas: estrategias para transcribir canciones
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Sesión 4. Fase 2: Analizar la historia de los géneros musicales y sus mensajes
Analizar el contenido de canciones
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