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¿Quién mide?

las cosas se complicaron en su casa. ¿Por qué?

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Visitantes misteriosos

que, además, debes saber de quién se trata cada huella.

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¡Juguemos a sumar!

Nora tomo sus tres pelotas de cada caja, al sumar las cantidades obtuvo el número 555 Nora colocó en la siguiente

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Recolectando cifras

Cada animalito tiene una cantidad en donde cada jugador deberá sumar la cantidad que obtuvo, ejemplo: 400 + 50 + 70 = 520

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Geometría con la maestra Rosalba

Ahora ve llenando la siguiente tabla con cada una de sus características.

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Reconociendo huellas

Como te puedes dar cuenta acabas de descubrir las huellas de cada cuerpo geométrico.

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Fin de curso

Imagina que tenemos un cubo con diferentes cuerpos geométricos, en cada tiro se mencionarán las características de cada cuerpo

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Las manzanas de Mateo

Si tengo 16 huacales y en cada uno hay 100 manzanas, el total es de 1,600 manzanas.

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¿Qué nos gusta más?

junto con sus alumnos escogieron 4 deportes: fútbol, basquetbol, tenis y atletismo, por lo que, necesita saber cómo quedó cada

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Galletas de amaranto

Tus multiplicaciones son correctas para cada charola.

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Clasificando cuerpos geométricos

, por ejemplo, es el cubo, puede mencionar que tiene 6 caras y algunos objetos que tienen esa forma, como un dado, una caja

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Juego de tres cifras

Cada integrante tirará 3 tejos, uno de cada color (azul, rojo y verde) en el cuadro de números.

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Trazando figuras geométricas

La cara del cubo dice “Traza una figura geométrica con cuatro aristas, cada una de ellas medirá 5 cuadritos de longitud”.

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Usamos lo aprendido

Ahora que la maestra Yaz ya sabe que piezas y cuántas de cada una necesita para elaborar cada peluche, quiere saber cuál

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Haciendo mariposas

Si para cada mariposa se requieren 2 por cada uno, así que, también, debemos tener 14 ojitos en total (solo tenemos 10 ojitos

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