Contenido · Ficha de clase

Ideas de ayer y hoy

Respuestas: Sociedad estamental del antiguo régimen, se relaciona con los cambios generados durante la Revolución Francesa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La construcción de la historia I

y el pie de foto “Trabajadores rompen las máquinas y exigen volver a las formas antiguas de trabajo”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La construcción de la historia II

Tras la obtención de un vasto territorio por parte de los ingleses, ahora tendrían que administrar esa nueva región, en la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

La pregunta dice así: “¿Qué forma de gobierno ejerció el rey Luis XVI en Francia durante el Antiguo Régimen?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Napoleón, la expansión y el jaque mate al emperador

Napoleón, fue convocado con el objetivo de restablecer las fronteras de Europa y reorganizar las ideas políticas del Antiguo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

La pregunta dice así: “¿Qué forma de gobierno ejerció el rey Luis XVI en Francia durante el Antiguo Régimen?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Armando la historia

Massachusetts País representante del llamado Siglo de las luces, que en 1789 generó un movimiento revolucionario que acabó con el antiguo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Protagonistas de la historia

La monarquía parlamentaria es la forma de gobierno que prevaleció en el Antiguo Régimen. Verdadero. Falso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ideas de ayer y hoy

Respuestas: Sociedad estamental del antiguo régimen, se relaciona con los cambios generados durante la Revolución Francesa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América

originaron siglos atrás, de ideas revolucionarias propuestas por algunos pensadores que en su tiempo se opusieron al Antiguo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial

. […] […] Realmente, las antiguas ciudades preindustriales más famosas no solían atraer los nuevos modos de producción, por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África

Para terminar, se realizará un resumen de lo que has visto hasta el momento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? Estados nacionales

Reconozcas el espacio (país, región) que se representa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? La Primera Guerra Mundial.

las armas químicas, que eran gases venenosos, como el gas mostaza, y la forma de protegerse era colocándose máscaras antigás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo?

práctico habría sido encontrar alojamiento en la ciudad, pero como la estación era calurosa y yo acababa de abandonar una región

Ver contenido