Resultados para: «aguas-frescas»
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· Ficha de clase
Leamos para aprender más
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· Ficha de clase
Para saber más
Platica con tu familia acerca de un tema que quieras conocer, por ejemplo, ¿Cómo hacer buen uso del agua?
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· Ficha de clase
El día y la noche
Hyats’i (Clarear el día)
6-7 am
Ayudar en la casa (acarreo de agua
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· Ficha de clase
Estoy aprendiendo a escribir mejor
.- Agua.
Ejemplo:
Me gusta jugar en el agua.
3.- Barco.
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· Ficha de clase
Palabras a la vista
Analiza las palabras y encuentra algunas palabras como: maya, cama, agua.
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· Ficha de clase
Mucho que leer
contenido es diverso; algunos son textos informativos como los siguientes, “Animales mexicanos, aves y mariposas” y “El agua
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· Ficha de clase
Escribo y leo mi nombre
Vamos a ver si es cierto, toma un poco de pintura y agua en este pincel y pásalo suavemente sobre la hoja uno.
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· Ficha de clase
A encuadernar nuestros instructivos
Fresas con crema.
Zanahoria con chile.
Para día de muertos.
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· Ficha de clase
Las palabras escondidas
Escribe la palabra “agua” y “Cate” juntas.
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· Ficha de clase
La primera versión de mi instructivo
Mientras se va el agua, abrir la llave para terminar de enjuagarse.
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· Ficha de clase
Fíjate bien en las letras
del memorama e identifica en pares el parecido en cuanto a su escritura y la letra que las hace diferentes, por ejemplo: Fresa
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· Ficha de clase
La preparación del nikbil ich
Se pone a cocer el maíz con mucha agua, cuando ya se coció, se lava muy bien, después, se muele en un molino de mano junto
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· Ficha de clase
Usando y comprendiendo instructivos
abordaste el tema de los instructivos, lo trabajaste en varias sesiones, recuerda que hiciste instrumentos musicales, fresas
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· Ficha de clase
Leamos datos interesantes
Cuando juntamos un poco de jabón con un poco de agua, a veces se forma una especie de sándwich de agua entre dos finas capas
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· Ficha de clase
Dibujemos los caminos que andamos
algunos que parecen casitas con un área para calentar las piedras que después proporcionarán vapor cuando se les echa agua
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