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Ficha: ¿Cómo se escribe una recomendación?

elige, con base en sus preferencias, un material de lectura.

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Ficha: ¿Cómo se genera la electricidad?

analiza las formas de producción de energía eléctrica, reconoce su eficiencia y los efectos que causa al planeta.

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Ficha: ¿Cómo se organizan en tu comunidad?l

analizar las prácticas culturales de su pueblo originario.

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Ficha: ¿Cómo se produce el cambio climático y cuáles son sus consecuencias?

Ficha: ¿Cómo se produce el cambio climático y cuáles son sus consecuencias?

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Ficha: ¿Cómo se produce el cambio climático y cuáles son sus consecuencias?

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Ficha: ¿Cómo será mi álbum?

determina las características de su álbum de recuerdos de la primaria.

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Ficha: ¿Cómo son las autobiografías?

sistematiza los pasajes más relevantes de su vida para elaborar una autobiografía.

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Ficha: ¿Cómo son los objetos a mi alrededor?

clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que identifica con sus sentidos.

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Ficha: ¿Cómo soy?

reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente, qué le gusta, qué no le gusta, que se le facilita

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Ficha: ¿Cómo te sientes hoy?

regula, con ayuda, sus estados de ánimo para lograr su bienestar y mejorar su interacción con las personas.

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Ficha: ¿Cómo te sientes hoy?

regula, con ayuda, sus estados de ánimo para lograr su bienestar y mejorar su interacción con las personas.

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Ficha: ¿Cómo tomar una decisión?

argumenta con autonomía sus decisiones ante situaciones dilemáticas cotidianas con base en el respeto a su integridad y dignidad

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Ficha: ¿Cómo tomar una decisión?

argumenta con autonomía sus decisiones ante situaciones dilemáticas cotidianas con base en el respeto a su integridad y dignidad

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Ficha: ¿Cómo y qué preguntar?

entrevista a una persona relevante de su localidad.

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Ficha: ¿De cuál se trata?

clasificación de triángulos con base en la medida de sus lados y ángulos.

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