Resultados para: «situacion-novedosa»
7034 resultados
¿Quisiste decir
situación?
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· Ficha de clase
¿Nos conocemos todos?
Énfasis: identifica las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
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· Ficha de clase
A rimar venimos, y rimando estamos
Énfasis: Identifica las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
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· Ficha de clase
Todo en orden para redactar mejor
relevante mediante notas y la emplea al redactar un texto
Énfasis: identifica las propiedades del lenguaje en diversas situaciones
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· Ficha de clase
¿Con qué entonación lo decimos?
Énfasis: identificación de situaciones en las que se usan de signos de interrogación y admiración.
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
Lee la siguiente situación, identifica cómo puedes atenderla con responsabilidad.
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· Ficha de clase
Explorando y armando información
elaboración de tú folleto, mientras tanto, seguiremos reflexionando cuán importante es aprender no sólo a reaccionar ante una situación
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· Ficha de clase
¡Noticias yoremes!
Una noticia es el relato o redacción de un texto informativo que se quiere dar a conocer y se refiere a un hecho novedoso
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· Ficha de clase
¡Construyamos definiciones!
POSIBLE DEFINICIÓN:
Situaciones relacionadas con el clima, como frío, viento o humedad, que no podemos detener ni evitar.
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· Ficha de clase
¡A elaborar diagramas!
vacunas, ya que se pretende que en esta época tú como alumna y alumno mantengas la esperanza de que hay solución ante la situación
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· Ficha de clase
¡Revisemos el folleto!
, ¿Te pareció correcta la forma que solucionaron la situación?, ¿Hubieras hecho algo distinto?
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· Ficha de clase
A reírnos otra vez
esto puede causar verdaderas confusiones y hasta situaciones algo graciosas, por ejemplo, en algunas partes del país le dicen
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· Ficha de clase
¿Qué te hace reír?
3er grado hemos visto la importancia del uso de diferentes textos para comunicarnos de manera eficaz ante cualquier situación
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· Ficha de clase
¡Construyamos definiciones!
POSIBLE DEFINICIÓN:
Situaciones relacionadas con el clima, como frío, viento o humedad, que no podemos detener ni evitar.
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· Ficha de clase
¡Revisemos el folleto!
¿Te pareció correcta la forma que solucionaron la situación? ¿Hubieras hecho algo distinto?
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· Ficha de clase
¡A elaborar diagramas!
vacunas, ya que se pretende que en esta época tú como alumna y alumno mantengas la esperanza de que hay solución ante la situación
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