Contenido · Ficha de clase

Mi plan de lectura

¿Qué hay en tu casa que puedas leer?

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Anécdotas divertidas

Sino lo sabes, no te preocupes, que eso lo aprenderás o recordarás en esta sesión. ¿Qué hacemos?

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(clase bilingüe)

Se pueden usar algunas onomatopeyas de los sonidos que hacen los animales.

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La guía de revisión

Ahora que sabes saludar en tu’un savi, practica en casa.

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Reviso y corrijo

También es importante saber que la revisión es parte de la escritura, que necesita su tiempo y se hace detenidamente.

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(clase bilingüe)

El primer texto que leímos es: San Diego. Después de leerlo, ¿Qué comentario podrías hacer?

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La palabra antigua

comprende el significado que tienen las narraciones de la palabra antigua por su valor estético y el contenido cultural.

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Los relatos de la palabra antigua

comprende el significado que tienen las narraciones de la palabra antigua por su valor estético y el contenido cultural.

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Revisando mis textos los mejoro

Bueno, pues el día de hoy, lo que van a hacer, es revisar sus textos que escribieron.

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En México hablamos muchas lenguas

Hay dos palabras que posiblemente no conozca, pero que gracias al texto puedes saber a qué se referían, una de ellas es kurucha

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Mi exposición

ahora ya sabes qué es investigar, recuerda que también tenemos que exponer nuestra información, para hacer una exposición

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En México hablamos muchas lenguas

Hay dos palabras que posiblemente no conozca, pero que gracias al texto puedes saber a qué se referían, una de ellas es kurucha

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Dos lenguas para un poema

¿Qué significa la frase “Quien quita y que despierte”?

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Poemas para descubrir nuevas palabras

Observa las palabras que están resaltadas.¿Qué tienes que hacer?Vas a tratar de deducir su significado en español.

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Lo qué nos dicen los relatos

Lo qué nos dicen los relatos

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