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Como lo dice el libro: hagamos teatro
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Como lo dice el libro: hagamos teatro
Como lo dice el libro: hagamos teatro
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¿A poco es tu cumpleaños?
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¿A poco es tu cumpleaños?
utiliza sus posibilidades corporales en la adaptación de secuencias en una manifestación cultural o artística para dotarla
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El acordeón de Javier Zabaleta
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El acordeón de Javier Zabaleta
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Un concierto didáctico de ópera la, la, la
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Un concierto didáctico de ópera la, la, la
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Cantando se aprende mejor
Contenido · Ficha de clase
Cantando se aprende mejor
explora diferentes maneras de transitar el espacio para construir secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores
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Pequeñas acciones
Contenido · Ficha de clase
Pequeñas acciones
identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.
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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
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Caminar juntos
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Caminar juntos
trabajo ante los demás.
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Secuencia… No puedes perder el ritmo
Contenido · Ficha de clase
Secuencia… No puedes perder el ritmo
construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos para representar
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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
Contenido · Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga sus orígenes y diferencias.
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Andares y caminos
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Andares y caminos
Andares y caminos
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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
Contenido · Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
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Secuencia… No puedes perder el ritmo
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Secuencia… No puedes perder el ritmo
construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos para representar
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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga sus orígenes y diferencias.
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Andares y caminos
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Andares y caminos
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