Contenido · Ficha de clase

La balanza

Si logran superar sus retos, recibirán una Piedra mágica. ¿Piedras? ¿Emociones?

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Me conozco y me regulo

Si pongo atención, reviso el proceso y me autoevaluo, es más fácil lograr resultados positivos.

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Mi lugar tranquilo

Aprendizaje esperado : Analiza los retos, dificultades o limitaciones personales

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Primero lo identifico, después lo regulo

Para empezar, vamos a dar un repaso a las seis emociones básicas.

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¡Bienvenidas y bienvenidos al universo de las emociones!

youtu.be/gTWEks2Ykws El Reto de Hoy: Busca una libreta de reúso

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El que persevera, alcanza

atención a sus clases, están llevando a cabo los ejercicios, atienden a sus profesores e incluso están entregando los retos

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¡Nuestras diferencias son nuestra fortaleza!

En ella se habla de sueños y papalotes, retos y fortalezas. Reflexiona sobre tus sueños.

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Recupera la calma

Harás un repaso de lo visto hasta ahora en Educación Socioemocional.

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La decisión del conde Aflicción

Te repito la pregunta, ¿Cómo llegaste a ese estado de aflicción permanente?

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Las mejores decisiones, las tomo conmigo

Rahui sugiere que la maestra Lupita deje retos a resolver en la puerta de entrada de la escuela y todos

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El Programa de las emociones

Énfasis: repaso de las emociones básicas. ¿Qué vamos a aprender?

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Que el miedo no te de miedo

No tenerle miedo al miedo, es uno de los retos mayores que puedes enfrentar.

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El barco de las emociones

María: Al principio me sentí ansiosa por los retos, pero ahora que trabajamos en equipo me doy cuenta que juntas podemos

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¡Sorpresa! Somos un equipo

Recuerda que cuando comenzó Aprende en Casa 2, al inicio del ciclo escolar, las tres primeras semanas fueron de repaso, ¿

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¡Una búsqueda desagradable!

Para concluir realiza un breve repaso de lo que aprendiste.

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