coleccion · Ficha de clase

Fábulas de fábula

En una versión va a haber animalitos que son de cierta región y la misma fábula puede tener otros animalitos en otra región

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En mis propias palabras Tu’un mií yi

La región donde habitan ocupa parte de los estados de Guerrero y Puebla y en mayor proporción el estado de Oaxaca.

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

estado mexicano de Sonora, conocida como Valle del Mayo, y en el norte de Sinaloa, conocido como Valle del Fuerte, en una región

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Nosotros los yoremes (mayos)

Ahora has un resumen de lo visto en esta sesión.

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Cómo elaborar una solicitud

La sumilla o sumillado es el resumen de lo solicitado Se escribe en la parte superior derecha del papel.

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Características de mi idioma o lengua

Pies Ligeros, que te muestra cómo viven y a qué juegan algunas niñas y algunos niños de esa región.

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

En resumen, son palabras que se escriben exactamente igual, pero que poseen significados diferentes.

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Escucho y me divierto

En esta sesión leerás y escucharás diferentes poemas o canciones de la región mazahua.

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¡A seguir indicaciones!

La mayoría de la población purépecha se encuentra en la región lacustre y serrana de Michoacán.

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Organizo mis actividades

Habitamos en la región conformada por los poblados de: Coeneo, Charapan, Cherán, Chilchota, Erongarícuaro, Los Reyes Nahuatzen

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(clase bilingüe)

Ahora has un resumen de lo visto en esta sesión.

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El texto informativo

Ahora hagamos un resumen de lo que hablamos en esta clase:Un texto informativo tiene como objetivo transmitir información

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

estado mexicano de Sonora, conocida como Valle del Mayo, y en el norte de Sinaloa, conocido como Valle del Fuerte, en una región

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Narrativas de la comunidad

Bohai huyo rápidamente a la parte baja de la región y nunca más se supo de él.

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Haciendo instructivos

Ahora observa una receta de la región.

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