Contenido · Ficha de clase

Lo que siento de mis clases a distancia

sobre su experiencia de tomar clases a distancia: qué le gustó, qué puede mejorar, qué espera para el siguiente ciclo escolar

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¡Te comparto mis lecturas!

Énfasis: lee en voz alta algunos de los textos que realizó o consultó a lo largo del ciclo escolar y los comparte

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Lo que he aprendido

Énfasis: hace un recuento de los textos que escribió y leyó a lo largo del ciclo escolar y expresa qué aprendió

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El cuento más contado

¡Hasta el próximo ciclo escolar!

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¿Se escribe con g o con gu?

Observa el ejercicio que realizó un niño de tu mismo grado escolar.

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Todos mis personajes tienen su propia personalidad

Seguirás con la siguiente etapa de tú proyecto para presentar una obra de teatro con títeres.

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Obras de teatro… con títeres

Hoy empezarás este proyecto. ¿Qué hacemos?

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Lo que me gusta leer

acerca de los textos que le gusta leer a una niña llamada Romina, para hacerlo te invito a observar el video que se proyecta

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Escribo y leo mi nombre

Este ciclo escolar lo comenzarás leyendo. Pon mucha atención al siguiente poema.

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Mucho que leer

Énfasis: Fomenta la integración y el uso de una biblioteca escolar y de aula. Explora los distintos tipos de libros.

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Escribo y leo mi nombre

Este ciclo escolar lo comenzarás leyendo. Pon mucha atención al siguiente poema.

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Pero qué te ha parecido esta sesión, con todos los conocimientos que vamos a estar aprendiendo este año escolar.

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(clase bilingüe)

corte del elote, donde participa toda la comunidad; y el día 24, Ra ndui ra nsadi que se refiere al inicio del ciclo escolar

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El A, B, C de las palabras

una herramienta útil que, por su organización permite recopilar palabras y expresiones que aprenderás durante el año escolar

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Leamos para aprender más

Identifica los párrafos del texto para volverlos a leer, uno por uno, e identifica la información útil para el proyecto de

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