coleccion · Ficha de clase

Organizando información en diagramas

Como pudimos observar, lo que completamos es un esquema en el cual se integran las ideas principales y su función es representar

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡A ver si adivinan!

justo como la pregunta que te hice al principio.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Extender nuestro vocabulario usando el diccionario

: Ayuda a expulsar líquidos del cuerpo más seguido, o sea, te hace ir al baño y eso te limpia de toxinas, Su función principal

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Te cuento un cuento!

El escenario en un cuento es el lugar, en este caso, el escenario principal era el solar, existe uno secundario, la biblioteca

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

Es el acontecimiento o acción principal, en él, los personajes enfrentan el conflicto que se les plantea en el cuento.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Adiós a tercero de primaria!

¿Recuerdas al Profesor Ezequiel, y a la maestra Ruth que vinieron por acá al principio del ciclo escolar?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Extra, extra, la noticia está lista!

No es correcto el uso del verbo impersonal al principio (se dialogó), además no tiene concordancia con el sujeto (que son

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La palabra clave es el títere

Énfasis: distingue los principales momentos del proceso de elaboración de un producto. ¿Qué vamos a aprender?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Tomamos notas, para entender mejor

recuadros pueden ser contenidos independientes respecto al resto de la página o agregados que complementan el artículo principal

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Adiós a tercero de primaria!

¿Recuerdas al Profesor Ezequiel, y a la maestra Ruth que vinieron por acá al principio del ciclo escolar?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Extra, extra, la noticia está lista!

No es correcto el uso del verbo impersonal al principio (se dialogó), además no tiene concordancia con el sujeto (que son

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La palabra clave es el títere

Énfasis: distingue los principales momentos del proceso de elaboración de un producto. ¿Qué vamos a aprender?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Tomamos notas, para entender mejor

recuadros pueden ser contenidos independientes respecto al resto de la página o agregados que complementan el artículo principal

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Para comprender mejor: Leer y resumir

Ya están seleccionadas las ideas principales.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Elaboro preguntas y organizo mis datos

Las características que mencionamos son las principales para diferenciar las preguntas con respuestas cerradas a las preguntas

Ver coleccion