Resultados para: «monumento-a-la-revolucion»
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· Ficha de clase
Pegando y separando palabras
“En medio de la noche, la princesa despertó y, para llamar a su hada madrina, gritó: ___________”
El patio esta muy limpio
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· Ficha de clase
¿Cómo se escribe una recomendación?
proyecto “Una invitación a la lectura”.
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· Ficha de clase
Revisamos y corregimos nuestra recomendación
A las niñas y niños se les dificulta más encontrar la frase que invite a los posibles lectores a revisar la obra.
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· Ficha de clase
Leemos sobre platillos típicos
Ahora a construir el significado de la palabra “Chapulín”.
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· Ficha de clase
Cada palabra tiene lo suyo
Tú vas a decir dos letras y después vamos a ver lo que aparece. Elige la letra g y la letra e.
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· Ficha de clase
Utilizando signos de interrogación y admiración
elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe notas que resumen la información.
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· Ficha de clase
Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad
Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad
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· Ficha de clase
Con todas las letras
elige un proceso social conocido, indaga sobre el y escribe notas que resumen la información.
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· Ficha de clase
Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias
Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias
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· Ficha de clase
¡Jugando con cifras!
Ayudarás a Eduardo a comprar en la tienda de Don Simón zanahorias para sus conejos.
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· Ficha de clase
Leo poemas con lenguaje figurado
¿En qué momento se refiere a los colores de la bandera?
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· Ficha de clase
¡De fábula!
Por lo tanto, “Una buena acción en algún momento tiene su recompensa”, corresponde a la opción A. Así quedaron.
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· Ficha de clase
Échame un cuento de colores
Es lógico que vaya a salvar a su hijo.
Continúa con la siguiente para ver qué sucede.
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· Ficha de clase
Construyendo un cuento
escribe textos narrativos sencillos a partir de su imaginación, con imágenes y texto.
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· Ficha de clase
Expresiones para escribir cuentos
escribe textos narrativos sencillos a partir de su imaginación, con imágenes y texto.
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