Resultados para: «me-informo-e-informo-a-los-demás»
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· Ficha de clase
De principio a fin
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· Ficha de clase
Lectura en voz alta
Describe los elementos más importantes de la lectura.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
La poesía como diversidad lingüística
reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.
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· Ficha de clase
Jugando con el lenguaje
Si aparece más de una vez se va a colocarla en todos los lugares que correspondan, por ejemplo, si mencionan la letra “e”
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· Temas
Conocemos más sobre los animales
Conocemos más sobre los animales
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· Temas
Estudio, tratamiento de la información e intercambio de conocimientos
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· Temas
Lo que comemos aquí y allá
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· Temas
Los anuncios de mi comunidad
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· Temas
Una invitación a la lectura
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· Ficha de clase
Si lo anoto, lo recuerdo
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· Ficha de clase
¡Yo me llamo!
¡Yo me llamo!
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· Ficha de clase
¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!
¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!
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· Ficha de clase
Lo que nos enseñan los consejos
Lo que nos enseñan los consejos
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· Ficha de clase
¡Yo me llamo!
¡Yo me llamo!
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
A lo largo de la semana, los pueblos indígenas llevan a cabo actividades que distinguen a cada comunidad.
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