Resultados para: «me-informo-e-informo-a-los-demás»

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De principio a fin
Contenido · Ficha de clase
De principio a fin
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Lectura en voz alta
Contenido · Ficha de clase
Lectura en voz alta
Describe los elementos más importantes de la lectura. ¿Qué vamos a aprender?
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La poesía como diversidad lingüística
Contenido · Ficha de clase
La poesía como diversidad lingüística
reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.
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Jugando con el lenguaje
Contenido · Ficha de clase
Jugando con el lenguaje
Si aparece más de una vez se va a colocarla en todos los lugares que correspondan, por ejemplo, si mencionan la letra “e
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Conocemos más sobre los animales
Contenido · Temas
Conocemos más sobre los animales
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Estudio, tratamiento de la información e intercambio de conocimientos
Contenido · Temas
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Lo que comemos aquí y allá
Contenido · Temas
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Los anuncios de mi comunidad
Contenido · Temas
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Una invitación a la lectura
Contenido · Temas
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Si lo anoto, lo recuerdo
Contenido · Ficha de clase
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¡Yo me llamo!
Contenido · Ficha de clase
¡Yo me llamo!
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¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!
Contenido · Ficha de clase
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Lo que nos enseñan los consejos
Contenido · Ficha de clase
Lo que nos enseñan los consejos
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¡Yo me llamo!
Contenido · Ficha de clase
¡Yo me llamo!
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(clase bilingüe)
Contenido · Ficha de clase
(clase bilingüe)
A lo largo de la semana, los pueblos indígenas llevan a cabo actividades que distinguen a cada comunidad.
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