Contenido · Ficha de clase

Somos únicos y valiosos

En estos recuadros colocaremos las diferentes imágenes que tenemos del otro lado, lo fundamental es reflexionar sobre la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo y su cuidado

Las clasificarás en la siguiente tabla: Revisa cada una de las imágenes y justifica porque

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bienvenidos a segundo grado

por eso es que no son las mismas reglas en la casa que en la escuela, ¿Recuerdas algunas reglas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis derechos día con día 1

Observa la siguiente imagen y reflexiona por qué representa un derecho de las niñas y niños, escribe en tu cuaderno esta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que hacemos diariamente 2

Recordarás que en la sesión anterior reflexionaste sobre las actividades que hace Eros en la mañana, tarde y noche, y comparaste

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que hacemos diariamente

La gran mayoría de los adultos por las mañanas y tardes trabajan, en la mañana desayunan y en la tarde comen, aunque en los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Revolución Mexicana y la tecnología

La Revolución Mexicana y la tecnología

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Animales diurnos y nocturnos

En la clase anterior, aprendiste que hay diferentes momentos del día: la mañana, la tarde, la noche y como en cada uno de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué observamos durante el día y la noche?

¿Qué observamos durante el día y la noche?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que necesitan los animales

hay más animales silvestres que deben de vivir de manera libre en la naturaleza, como las aves, las zorras, los venados,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Busco información y redacto notas

tirar la basura en la calle, y las posibles soluciones a dichos problemas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Imaginando historias

Al atender la exposición, escucha respetuosamente las exposiciones de sus compañeros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escucho, comprendo e interpreto

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Exponiendo mis ideas

Al atender la exposición, escucha respetuosamente las exposiciones de sus compañeros.

Ver contenido