Contenido · Ficha de clase

Construyendo un cuento

Te parecería bien la lectura del cuento “La amenaza”.

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Contenido · Ficha de clase

Expresiones para escribir cuentos

conector temporal: “más tarde” este recurso te permite darle continuidad a la historia en orden temporal y cronológico.

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

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Con todas las letras

elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe notas que resumen la información.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

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Las partes o estructuras de los textos

La información, los dibujos. La parte donde empieza, las letras, lo que dice.

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Un tesoro entre las manos

escuela, o haciendo tarea y no veías la hora de poder volver a la lectura?

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Lo que nos ocupa

lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Elaboremos un libro de cuento

La primera parte de un libro es la portada.

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Expresiones para escribir cuentos

conector temporal: “más tarde” este recurso te permite darle continuidad a la historia en orden temporal y cronológico.

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

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Construyendo un cuento

Te parecería bien la lectura del cuento “La amenaza”.

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Fíjate bien en las letras

revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: Escritura convencional, ortografía.

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La primera versión de mi instructivo

La primera versión de mi instructivo

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