Resultados para: «impacto-en-los-jóvenes»

36712 resultados
¡Nuestros anuncios!
Contenido · Ficha de clase
¡Nuestros anuncios!
Los anuncios se pueden hacer en diversos formatos, como en televisión, radio o en periódico.
Ver contenido
¡Escuchamos unas lecturas!
Contenido · Ficha de clase
¡Escuchamos unas lecturas!
escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.
Ver contenido
¡Jugamos con crucigramas!
Contenido · Ficha de clase
¡Jugamos con crucigramas!
¿Cómo es eso de que van en forma vertical o en forma horizontal?
Ver contenido
Leemos sobre platillos típicos
Contenido · Ficha de clase
Leemos sobre platillos típicos
porque les daba mucha energía a quien lo comía y sólo lo podían comerlo aquellos que fueran dignos como los dioses de esa
Ver contenido
Utilizando signos de interrogación y admiración
Contenido · Ficha de clase
Utilizando signos de interrogación y admiración
Pues en la primera frase los signos nos indican admiración y en la segunda se indica una pregunta.
Ver contenido
Leemos sobre platillos de otros países
Contenido · Ficha de clase
Leemos sobre platillos de otros países
en los temas.
Ver contenido
¡Entre retos, caras, gestos y reglas ortográficas!
Contenido · Ficha de clase
¡Entre retos, caras, gestos y reglas ortográficas!
en adivinar un enunciado que será extraído del video, ¿A qué juegan las niñas y los niños en casa?
Ver contenido
Usando y comprendiendo instructivos
Contenido · Ficha de clase
Usando y comprendiendo instructivos
y procedimiento; acomodo en la página y uso de numerales o viñetas, por ejemplo.
Ver contenido
¿Cómo cambia el significado?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo cambia el significado?
Imagínate que un día en los periódicos y noticieros salga una noticia “los signos de puntuación están en huelga”.
Ver contenido
Leo y escribo adivinanzas
Contenido · Ficha de clase
Leo y escribo adivinanzas
¿Cuál de los animales salta? ¿Hay algún animal que tenga su casa en forma de celdas?
Ver contenido
¡De fábula!
Contenido · Ficha de clase
¡De fábula!
Ya que observaste a los animales quiero que pienses en sus características, piensa en cómo son presentados en los cuentos
Ver contenido
Investigamos más sobre animales
Contenido · Ficha de clase
Investigamos más sobre animales
En este caso, es importante que primero se organice lo que comen los patos.
Ver contenido
Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas
Contenido · Ficha de clase
Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas
Lo que se observa es que al cambiar los signos cambia el significado.
Ver contenido
Presentando nuestra exposición
Contenido · Ficha de clase
Presentando nuestra exposición
También es necesario que consideres los materiales en los que te apoyarás; por ejemplo, en un cartel, un dibujo o un esquema
Ver contenido
Pegando y separando palabras
Contenido · Ficha de clase
Pegando y separando palabras
que puedes jugar, en la página 66. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2ESA.htm?
Ver contenido
Filtros