Contenido · Ficha de clase

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

v=_SugUe0CSoc&t=33s Tal como se explica en el video, el dicho es una expresión popular que entra como Pedro por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

En el siglo I de n. e. desde la antigua India llega el budismo a China.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

t u sello personal para facilitar t e la tarea cuando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

v=4V2xo2leeVU&t=9s Ahora presta atención al ejemplo  para identificar las ideas secundarias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una mirada al teatro

Un día, se tropieza con el gato y cae; enojado, lo persigue, pero su esposa trata de detenerlo y sufre un final funesto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se entiende mejor

Cuaderno Bolígrafo o lápiz Libro de texto de Lengua Materna I

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Como adoptar un cuento a una obra de teatro

v=cMyQ38DcZdk&t=225s Como verás un libreto tiene muchas características y parece complejo; pero no te preocupes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tras bambalinas

Romeo no se entera, y al verla y creerla muerta, se envenena y cae a sus pies.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aventuras en el tiempo

Lengua Materna I, Bloque I https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Defendemos nuestros derechos

v=7mNQqrWQvt0&t=304s ¿Qué te pareció el video?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos en situación de vulnerabilidad

v=7mNQqrWQvt0&t=304s ¿Qué te pareció el desenlace de la historia de Brandon?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad: una ventana a la autonomía

v=NKOqbjwyDpg&t=65s En el video se retoman algunas de las ideas que ya se han expuesto en esta sesión, como que la libertad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así ejerzo mi libertad

En la convivencia en general: Aceptar a quien te cae mal o rechazarlo y tratarlo mal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Hasta dónde termina mi libertad?

v=WKWAmp8sl80&t=14s Puedes decir, ¿cuál fue el desafío del amigo de Luis al ejercer su derecho a la libertad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

I.

Ver contenido