Resultados para: «escala-menor_1»
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menores?
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· Ficha de clase
El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II
En la sesión del día de hoy, continuarás la revisión acerca de los roles que desempeñaron las mujeres en la Nueva España.
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· Ficha de clase
Tradiciones que perduran
Se cree que la intención fue tener una válvula de escape de las tensiones sociales.
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· Ficha de clase
La transformación de la vida cotidiana
cincuenta y noventa del siglo XX, la era postindustrial tomó forma y empezó a integrar la actividad humana según una escala
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· Ficha de clase
Tres siglos en la construcción de una nación
reconoce en fuentes de la época los rasgos de la cultura material y la organización social en la Nueva España.
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana I
¿Cómo se organizaban las familias en la Nueva España?
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
El Huitzilopochtli, hermano menor, y dios de los de México, nació sin carne, sino con los huesos, y de esta manera estuvo
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
¡Hasta el próximo ciclo escolar!
Estimada y Estimado Estudiante:
Con esta clase se concluye el ciclo escolar 2023-2021.
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· Ficha de clase
Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano
reconoce y ubica en el tiempo y el espacio los principales procesos de la historia de la Nueva España entre 1750 y 1810.
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
mis demás tíos: Bonifacio Juárez ya había muerto, Mariano Juárez vivía por separado con su familia y Pablo Juárez era un menor
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· Ficha de clase
La leyenda, corazón de nuestra tradición
Estos aspectos pueden presentarse en mayor o menor medida en las leyendas.
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· Ficha de clase
Leyendas: espejos de la historia de México
Aprendizaje esperado:
Recopila leyendas populares para representar en escena.
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· Ficha de clase
Leyenda y culturas
Aprendizaje esperado:
Recopila leyendas populares para representarlas en escena.
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· Ficha de clase
Nuestra tradición oral y sus leyendas
Aprendizaje esperado:
Recopila leyendas populares para representarlas en escena.
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· Ficha de clase
Historias de leyenda
Esperó a que el Charro entrara y cuando lo vio salir le encajó la espada.
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· Ficha de clase
“Los pasos que siguen nuestras letras”
La escuela suele cohibir escrituras no escolares.
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