Contenido · Ficha de clase

Somos únicos y valiosos

Juego: Disfrutar haciendo las actividades que más les gusten, solos o en compañía de otras niñas y niños.

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Mi cuerpo y su cuidado

siguiente actividad, que consiste en seleccionar y clasificar, de las siguientes imágenes, las acciones que benefician al

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Bienvenidos a segundo grado

por eso es que no son las mismas reglas en la casa que en la escuela, ¿Recuerdas algunas reglas?

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Mis derechos día con día 1

para después ir a descansar, pues ahora vas a reflexionar sobre las siguientes actividades que haces para identificar, ¿en

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Lo que hacemos diariamente 2

Recordarás que en la sesión anterior reflexionaste sobre las actividades que hace Eros en la mañana, tarde y noche, y comparaste

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Lo que hacemos diariamente

¿Realizas las mismas actividades en la mañana que en la tarde? ¿Qué hacemos?

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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

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La Revolución Mexicana y la tecnología

La Revolución Mexicana y la tecnología

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Animales diurnos y nocturnos

Aprendizaje esperado: Describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

¿Qué observamos durante el día y la noche?

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Lo que necesitan los animales

hay más animales silvestres que deben de vivir de manera libre en la naturaleza, como las aves, las zorras, los venados,

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Busco información y redacto notas

tirar la basura en la calle, y las posibles soluciones a dichos problemas.

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Imaginando historias

Al atender la exposición, escucha respetuosamente las exposiciones de sus compañeros.

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Escucho, comprendo e interpreto

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

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Exponiendo mis ideas

Al atender la exposición, escucha respetuosamente las exposiciones de sus compañeros.

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