Contenido · Ficha de clase

De principio a fin

escribe un texto breve sobre un tema cultural atendiendo que no se desvíe del tema a lo largo de su producción escrita.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura en voz alta

Pon atención en cómo se llama y sobre de qué trata, para que así puedas después hacer un comentario.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La poesía como diversidad lingüística

¿Cómo imaginas a la persona que habla en el poema?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con el lenguaje

#page/36¿Recuerdas cómo asignar los puntos?

Ver contenido

Contenido · Temas

Conocemos más sobre los animales

Conocemos más sobre los animales

Ver contenido

Contenido · Temas

Lo que comemos aquí y allá

Lo que comemos aquí y allá

Ver contenido

Contenido · Temas

Los anuncios de mi comunidad

Los anuncios de mi comunidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Si lo anoto, lo recuerdo

Si lo anoto, lo recuerdo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Yo me llamo!

También te diste cuenta de cómo se usa, por ejemplo, para escribir los nombres de objetos que haya en sus culturas, o para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

Pega los papelitos con el nombre de algunas lenguas en el mapa, según sea el estado en donde se hable.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que nos enseñan los consejos

Lo que nos enseñan los consejos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Yo me llamo!

También te diste cuenta de cómo se usa, por ejemplo, para escribir los nombres de objetos que haya en sus culturas, o para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Lo más importante es que escuches cómo se pronuncian y escriben los días en la lengua indígena hñähñu, para ello en el programa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te cuento lo que me pasó

Te cuento lo que me pasó

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Artesanas en mi comunidad

son ellas y cómo se llaman.

Ver contenido