Resultados para: «sub-headline»
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Ficha: ¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
potencialidades personales que le dotan de singularidad, y que le ayudan a actuar con responsabilidad ante los retos de su
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Ficha: ¡Un conflicto, una oportunidad!
reconstruye un estilo de comunicación asertiva para manejar el enojo al resolver un conflicto dentro de su comunidad.
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Ficha: ¡Valoremos la diversidad!
analiza la diversidad cultural y lingüística de su estado o región.
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Ficha: ¡Vamos a comer células!
identifica las funciones de la célula y sus estructuras básicas (pared celular, membrana, citoplasma y núcleo).
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Ficha: ¡Vamos a conocernos!
trabaja con su nombre y el de sus compañeros.
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Ficha: ¡Ya quiero que me lo cuentes!
identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.
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Ficha: ¡Yo me llamo!
aprende a apreciar la diversidad cultural y lingüística de su comunidad o región para valorar su lengua y cultura.
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Ficha: ¡Yo solito!e
reconoce en la ejecución de acciones cotidianas su capacidad de valerse por sí mismo.
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Ficha: ¿A dónde van los residuos?
reconoce que sus acciones pueden afectar a la naturaleza y participar en aquellas que ayudan a cuidarla.
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Ficha: ¿A poco es tu cumpleaños?
utiliza sus posibilidades corporales en la adaptación de secuencias en una manifestación cultural o artística para dotarla
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Ficha: ¿A quién acudir para pedir justicia?
identifica las funciones de las autoridades e instituciones de su entidad en la aplicación y el respeto de las normas y leyes
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Ficha: ¿A quién le comparto mis datos?
reconoce su nombre y nacionalidad como parte de su identidad que le permite acceder y ejercer sus derechos.
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Ficha: ¿A quién se parece?
esta ficha de clase se muestra algunos sistemas de numeración, también recordarás aspectos de los números naturales, como su
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Ficha: ¿A qué jugamos?
incorporaras letras con valor sonoro convencional en sus escrituras y escribirás tomando en cuenta la forma sonora de la
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Ficha: ¿Animales domésticos o silvestres?
reconoce que sus acciones pueden afectar a la naturaleza y participa para cuidarla.
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