Resultados para: «san-luis-potosi»
4257 resultados
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· Ficha de clase
Explorando y armando información
Una vez que conoces el tema de la práctica social de esta clase, queremos comentarte que Luis cuando llego a dar la clase
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· Ficha de clase
Objetos que cobran vida
como el “Escoberto”, creado por Luis.
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· Ficha de clase
Pintando en grande
Acosta y Luis Hidalgo Monroy, así como los estudiantes de la Benemérita Escuela Nacional de Maestros de la CDMX, comentan
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· Ficha de clase
Pintando en grande
Acosta y Luis Hidalgo Monroy, así como los estudiantes de la Benemérita Escuela Nacional de Maestros de la CDMX, comentan
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· Ficha de clase
¡Yo me llamo!
José Luis Mats
i
wa Rodríguez de la Cruz.
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· Ficha de clase
¡Yo me llamo!
José Luis Matsiwa Rodríguez de la Cruz.
Xochitl María Jiménez Sánchez.
¿Cómo ves?
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· Ficha de clase
Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
construyo utilizando sus manos o sus pies, es importante que sepas que cada una de esas tiras fueron tomadas de la mano de Luis
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· Ficha de clase
Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
construyo utilizando sus manos o sus pies, es importante que sepas que cada una de esas tiras fueron tomadas de la mano de Luis
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· Ficha de clase
Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
construyo utilizando sus manos o sus pies, es importante que sepas que cada una de esas tiras fueron tomadas de la mano de Luis
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· Ficha de clase
Imagina, imaginaba, imaginaré
El personaje que creo tu compañero Luis, tiene cara de centauro, cuerpo de robot y extremidades de monstruo peludo.
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· Ficha de clase
Imagina, imaginaba, imaginaré
personaje que tiene cara de hada, cuerpo de ogro y extremidades de monstrua acuática.El personaje que creo tu compañero Luis
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· Ficha de clase
Al ritmo de la música
Luis Pescetti: La barca.
https://youtu.be/19TLwCgF8wY
¿Qué te pareció esta música?
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· Ficha de clase
Al ritmo de la música
Luis Pescetti: La barca.
https://youtu.be/19TLwCgF8wY
¿Qué te pareció esta música? ¿Qué movimientos te invitó a crear?
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· Ficha de clase
¡Yo me llamo!
José Luis Mats i wa Rodríguez de la Cruz.
Xochitl María Jiménez Sánchez.
¿Cómo ves?
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· Ficha de clase
¿Cuánta agua nos queda?
C3%A1rtico-53906/
De la mayoría del agua dulce que existe en el mundo alrededor del 69% se encuentra en los polos
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