Contenido · Ficha de clase

La poesía como diversidad lingüística

reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.

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Contenido · Ficha de clase

Jugando con el lenguaje

¡Veamos qué letra! La ruleta nos indica que las palabras que vamos a escribir deben iniciar con la letra “b”.

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Contenido · Temas

Conocemos más sobre los animales

Conocemos más sobre los animales

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Contenido · Temas

La existencia de otras lenguas en la comunidad investigación sobre su uso

La existencia de otras lenguas en la comunidad investigación sobre su uso

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Contenido · Temas

Lo que comemos aquí y allá

Lo que comemos aquí y allá

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Contenido · Ficha de clase

Si lo anoto, lo recuerdo

Si lo anoto, lo recuerdo

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¡Yo me llamo!

¿Qué datos dijo sobre él?

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Contenido · Ficha de clase

¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

De esa manera podrán hablar sobre los distintos textos que leen o que escriben en tu propia lengua.

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Lo que nos enseñan los consejos

Lo que nos enseñan los consejos

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Contenido · Ficha de clase

¡Yo me llamo!

También ya debes saber leer tu nombre, porque si sólo lo escribes y no lo sabes leer, es muy importante que practiques más

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(clase bilingüe)

¿Tienes algún día que te guste más que los otros? ¿Por qué lo prefieres?

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Contenido · Ficha de clase

Te cuento lo que me pasó

Te cuento lo que me pasó

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Contenido · Ficha de clase

Artesanas en mi comunidad

a lo que observaste en las fotografías, recuerda que te pedí que observaras en donde están, es decir, qué tienen cerca,

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(clase bilingüe)

Hoy vamos a hablar sobre las plantas que conocemos, recordaremos algunas que se comen y otras no.

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

¿Qué hacemos?

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