Resultados para: «reconocer-objetos»
10147 resultados
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· Ficha de clase
Igualdad entre mujeres y hombres
reconoce que la igualdad ante la ley es condición para la construcción de una sociedad justa y equitativa.
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· Ficha de clase
¿Quién regula a los servidores públicos?
reconoce las atribuciones y responsabilidades de los representantes y servidores públicos, y analiza, conforme a ellas, su
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· Ficha de clase
¿Quiénes son los servidores públicos y sus atribuciones?
reconoce las atribuciones y responsabilidades de los representantes y servidores públicos, y analiza su desempeño de acuerdo
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· Ficha de clase
Los principios de los servidores públicos son…
reconoce las atribuciones y responsabilidades de los representantes y servidores públicos, y analiza su desempeño de acuerdo
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· Ficha de clase
¿Qué comparten gobernantes y gobernados?
v=3IP9KNIq0jwRevisa del tiempo 03:26 a 04:30.Como viste en el video, se puede reconocer que para la mejora de la sociedad
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· Ficha de clase
El Estado de derecho se construye
Énfasis: reconocer la participación de la ciudadanía y las autoridades para construir un Estado de derecho.
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· Ficha de clase
Por una convivencia democrática escolar
Es importante reconocer si en tu escuela, se fomenta una convivencia escolar pacífica.
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· Ficha de clase
Convivencia democrática: gobierno y sociedad
Énfasis: reconocer el papel de la sociedad para gestionar una convivencia democrática.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Como sociedad nos organizamos
Es producto de la planeación, lo que implica identificar las necesidades, los objetivos de la participación y las acciones
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· Ficha de clase
El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I
Antes de terminar, reconoce qué pasaba mientras tanto en otras partes del mundo.
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· Ficha de clase
Democracia: organización social y política
En esta sesión reconocerás que la democracia, es una forma de organización social y política.
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· Ficha de clase
Participación ciudadana: democracia directa e indirecta
Pudiste reconocer el origen y la importancia de la democracia como forma de gobierno.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?
Es producto de la planeación, lo que implica identificar las necesidades, los objetivos de la participación y las acciones
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· Ficha de clase
Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
Aprendizaje Esperado: reconoce las atribuciones y responsabilidades de los representantes y servidores públicos, y analiza
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos participar?
El reconocer las implicaciones de la participación ciudadana responsable es de suma importancia para terminar de construir
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