Contenido · Ficha de clase

Pegando y separando palabras

porque la señora __________ desde muy temprano. _________ más bonito de la escuela es donde están los árboles.

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¿Cómo se escribe una recomendación?

de las razones por la cual lo recomiendas, es decir, por qué crees que las niñas y los niños de primero deben leer ese cuento

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

presenta al grupo el material de lectura seleccionado, comenta, con sus palabras el contenido y expresa por qué le gusta.

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Leemos sobre platillos típicos

de la lengua náhuatl.

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Cada palabra tiene lo suyo

Las palabras están ordenadas en orden alfabético, primero la A y hasta la Z.

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Utilizando signos de interrogación y admiración

elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe notas que resumen la información.

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

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Con todas las letras

elige un proceso social conocido, indaga sobre el y escribe notas que resumen la información.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

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¡Jugando con cifras!

Muy buena pregunta en la parte de atrás de la tarjeta tiene el color al que pertenece, por ejemplo: (saca una tarjeta) esta

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Leo poemas con lenguaje figurado

Si observas, los colores de la bandera están representados por la selva y hojas, que se refieren a… Al color verde.

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¡De fábula!

pase en la vida real.

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Échame un cuento de colores

Trata de seguir la lectura de la siguiente narración. Pon mucha atención: Los ojos del tecolote.

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Construyendo un cuento

perdón por la interrupción primero se dijo que se contarían cuentos donde el personaje principal fuera un dragón.

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Expresiones para escribir cuentos

por ejemplo: Para iniciar la historia: “Había una vez…”, “Érase una vez…” Para ir contando lo que ocurre, identificaste

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