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· Ficha de clase
El sistema sexual de los hombres
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4CNA.htm#page/11
Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes investigar
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· Ficha de clase
Interacciones en los ecosistemas
Ese lugar tiene muchos árboles, nubes y animales, es muy bonito, como viste en la clase pasada hay muchos ecosistemas en
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· Ficha de clase
El plato del bien comer y de la jarra del bien beber
#page/34
Para que tu cuerpo pueda crecer, desarrollarse y funcionar adecuadamente, debes alimentarte
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· Ficha de clase
Características de los estados físicos
#page/77
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4CNA.htm?
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· Ficha de clase
Cadenas alimentarias
#page/67
En la imagen puedes observar que el ecosistema representa a un matorral o desierto.
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· Ficha de clase
Entre todos cuidamos los ecosistemas
#page/62
Este es el contenido de la página.
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· Ficha de clase
Estabilidad de los ecosistemas
#page/58
¿Qué pasaría si por ejemplo quitamos el agua?
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· Ficha de clase
La conservación de los alimentos
#page/90
Uno de los primeros dispositivos para conservar los alimentos consistió en dos cajas de madera, una
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· Ficha de clase
La cocción de los alimentos
https://libros.conaliteg.gob.mx/P4CNA.htm#page/87
Para mejorar el sabor de sus alimentos, los distintos grupos
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· Ficha de clase
La ruleta de la naturaleza
La condensación sucede cuando el vapor de agua que ha subido se junta en pequeñas gotas que forman las nubes.
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· Ficha de clase
Ciclo del agua en una botella
El vapor de agua se condensa en forma de nubes.
Los volcanes producen vapor, que forma nubes.
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· Ficha de clase
Ciclo del agua
#page/82
¿Sabes cómo se forman las nubes?
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· Ficha de clase
Cambios físicos de los materiales
, donde el agua de las montañas está en estado sólido, el agua del mar se encuentra en estado líquido y el agua de las nubes
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· Ficha de clase
Juguetes con fric…, fricción
(para marcar los cds)
Ocho pares de taparroscas de diversos tamaños (de botellas de refresco, botes de leche
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· Ficha de clase
Sin fricción no hay acción
#page/115
Para ello vas a utilizar tu libro de Ciencias Naturales de cuarto grado, en las páginas 114 y 115.
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