coleccion · Ficha de clase

Detectives emocionales en acción

punto de vista las cosas y no se dan cuenta que la otra persona está viendo lo mismo desde otro punto de vista. - La imagen

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¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?

Observa la imagen: Observa esta primera imagen, ¿Qué opinas? ¿Qué crees que está pasando?

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Nuestros derechos nos protegen

Observarás imágenes de seis lugares distintos e identificarás qué derecho es el que se relaciona con la imagen, en cada dibujo

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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

Imagina que estás en esa isla, y que hay agua por todos lados, y están bajo el sol, y hay una palmera.

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Sumamos nuestras capacidades para actuar

En la cuarta imagen hay dos niños y una niña.

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Todas las personas son únicas y valiosas

En la última imagen, hay un niño y una niña.

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Me reconozco y valoro

Observa la siguiente imagen, ¿Conoces el significado de estas palabras?

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Decido cuidarme y cuidarte

Imagina que participas en la campaña y decidirás si la fábrica continúa funcionando o se cierra ¿Qué harías?

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¡Celebremos la diversidad cultural!

pero te puedes imagina r que la pelota que usan pesaba cuatro

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¡En peligro, cuidémoslas!

Las reglas son las siguientes: Mira la siguiente imagen y copia lo que está escrito en cada

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La justicia es imprescindible en nuestra vida

La siguiente imagen dice: Página 97 del libro de FCyE 3o.

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Mujeres y hombres: somos iguales

Por último, atletismo, particularmente en esta imagen se práctica halterofilia, que es el levantamiento de pesas.

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Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

Imagina una casa en zona rural, traspatio con animales domésticos (gallinas, guajolotes, borrego) una pequeña milpa.

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

La última ficha tiene la imagen de una niña con una mochila en su espalda.

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Nos organizamos para atender las necesidades comunes

La imagen además de ser bonita nos ayuda a entender el tema de hoy.

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