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¡Vamos a agrupar objetos!

Énfasis: formar cantidades utilizando agrupamientos de 10 y elementos sueltos.

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¿Qué número se forma?

¿Qué número se forma?

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¡Vamos a agrupar objetos!

Recuerda lo que se ha trabajado en los días previos, ¿cuántas decenas forman 100?

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¡Vamos a agrupar objetos!

Énfasis: formar colecciones utilizando objetos que representan decenas y unidades, y compararlas con cantidades escritas

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Detectives numéricos

Es una forma divertida de encontrar los números.

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¡Juguemos a la tiendita en casa!

¿Lo resolviste de la misma manera, o que otra forma utilizaste?

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Números amigables

Agrégalas de tu montón de $34 monedas para formar otro conjunto.

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Adivina cuántos tengo

En una decena más quince unidades, en los sumandos 10 + 15 existen diferentes formas para llegar a la misma cantidad.

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¡Hagamos cuadros mágicos!

Ese cuadro es un “Cuadro Mágico” y es una tabla compuesta por pequeñas celdas que forman un cuadrado.

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Sumar y restar en la kermés de mi escuela

y esa decena se pasa a la columna de decenas, y por lo que 2 decenas más 1 decena son tres decenas, y el número que se forma

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La cocina de Domingo

Vas a formar otra decena con las unidades sueltas.

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Juguemos basta

Esta actividad se realizó de una manera más ágil y esto es gracias a las actividades que has realizado durante las sesiones

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¿Tú qué opinas?

Para terminar, es importante realizar un formato para realizar tu encuesta, porque esto te asegurará que sea aplicada igual

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

Lucy contestó lo siguiente, leyendo las respuestas de su formato.

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¡Tiro al blanco!

comprobar que las sumas son correctas, primero anotas el número 7, ahora suma: 7+7=14 ahora 14+7=21 Queda de la siguiente forma

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