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Déjame contarte sobre mi familia

de un ceremonial o de un acuerdo entre esas dos personas).

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

A continuación, lee dos historias que tienen errores.

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

¿Revisaron una o hasta dos veces? Esperemos que les haya quedado una noticia muy interesante y bien redactada.

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Tomamos notas, para entender mejor

Veamos cómo quedó tu texto ya con el título, dos subtítulos y los recuadros que contienen las imágenes seleccionadas.

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Todo en orden queda mucho mejor

El presente indicativo hace énfasis sobre el tiempo presente, que es en el que se está llevando a cabo la acción, y no hace

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Origami paso por paso

Lee el paso número uno a ver si encuentras que le hace falta algo.

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Conociendo a los personajes

en el texto menciona, “yo tenía dos años”. Esa palabra, “yo” hace referencia a la primera persona del singular.

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¡Juego de palabras!

Comparación: “Dos por dos”: multiplicación (2x2), resultado de deporte/ 2x1: oferta. 

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¡Lo que sé de los chistes!

Observa el siguiente video: ¿Qué te hace reír? Once niños https://www.youtube.com/watch?

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¡A leer las imágenes!

la tienda de don Pepe tiene un letrero grande con el nombre de la tienda “Don Pepe”, se llama igual que él, y tiene la imagen

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

La mención de la hora nos hace más fácil entender lo rápido que pasó todo, ahora, otra característica importante que hay

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La trama de los cuentos

primeros las habían hecho de paja y maderas, mientras el mayor se esfuerza más y la hace de ladrillo.

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Narrando las noticias

Los dos son lindísimos. Observa aquí hay algunas flores que podemos observar.

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Lo que la reportera quiso decir

Leamos la propuesta que nos hace el libro y veamos si se parece o no a la tuya. Pues se parece, pero no es exacta.

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Una clase, ¡de mucho cuento!

Vamos a darte otra oportunidad, selecciona otras dos tarjetas.

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