Contenido · Ficha de clase

Ideas entrecomilladas

Profesor José Adolfo Gerardo Macal. 02 seg.

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Decir o referir

Verbo: Explicar Sus documentos de la década de 1890 se consideran demasiado peligrosos de manipular, esto debido

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Escribamos en copretérito

Como en el caso anterior, el uso del copretérito permite hacer evidente el proceso.

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Caminando con la literatura latinoamericana

Es importante saber que el ángulo de observación que decide el autor le da forma al texto y determina lo que quiere contarle

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Comunicándonos entre viñetas

La sucesión de acontecimientos que llamamos historia, y la particular forma en que se decida contarlos, devendrá en la narración

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El imperativo en documentos administrativos

Desafortunadamente, había dejado unos lentes que ocupa en su casa.

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¿Puedo hacerte una pregunta?

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Planificación de un programa de radio

Antes de continuar te invitamos a ver el siguiente video, en el que el escritor Ramón Cordero nos habla sobre el proceso

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La radio y sus orígenes

especialmente organizada para formar en la transmisión verbal de sucesos así como también en todo lo que tiene que ver con los procesos

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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

las personas y el mundo que les rodea, las causas de la enfermedad refieren al rompimiento del equilibrio frío-o-calor debido

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Revisión de tu autobiografía

En estos momentos sabemos que puede ser complicado que interactúes con tu profesora, profesor y compañeros, pero probablemente

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Conectores para relacionar oraciones

Para dar por concluida la clase, es preciso recordarte que practiques tu redacción y todo lo que has aprendido a través de

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Persona gramatical y tiempos verbales en la autobiografía

Para dar por concluida la clase, es preciso recordar que trabajaremos con la redacción de tu autobiografía, que es la vida

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Identificación de algunas propiedades del lenguaje para la redacción de biografías

Decidí cambiar la conversación y le pregunté: – ¿Quién es tu mejor amiga?

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Oraciones relacionadas por yuxtaposición, coordinación y subordinación

El profesor realizó los ejercicios de ortografía, los alumnos también.

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