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Practicando y usando el metro

esta sesión realizarás actividades en donde puedas usar el metro.Para comenzar las actividades de esta sesión, pide en tu casa

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¡Salta rana, salta!

Para llevar a cabo este juego, solo necesitas 8 papelitos con diferentes cantidades, por ejemplo: 130, 246, 472, 325 Tú y

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¡Juguemos a sumar!

40, 50, 60, 70, 80 y en el último cubo, 5 pelotitas con las siguientes cantidades: 300, 400, 500, 600 y 700 Pide en tu casa

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¡Sumar es divertido!

Entonces en total te hacen falta $205 Continúa poniendo en práctica la estrategia de números amigables, pues entre más practiques

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La juguetería

¿Qué ficha cayo más cerca del 1000?

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Multipliquemos por 5 y por 10

Ahora 5 x 8 ocho veces el número 5 es 40 Ya casi acabas. ¿Cuánto es 5 x 9? ¡Por supuesto!

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¿Es lo mismo?

Recuerda seguir practicando en casa, este tema que acabas de aprender.

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La feria de las multiplicaciones

Fíjate que 30 es el doble de 15 Continúa observando otros resultados para saber si pasa lo mismo en todos los casos.

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Grupo de botones

Está mucho más práctica y rápida, ¿No te parece?

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

Había una vez un niño que vivía con sus tíos y su hermana en una linda casa en el campo.

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

que hayas realizado la actividad en casa.

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¿Cuáles animales viven más años?

Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia Aprende en Casa

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Suma y resta para obtener un resultado

terminan en 6 luego en 2 luego en 8 después en 4 y por último en 0 para volver a terminar con el 6, 2, 8, 4 y 0 En el caso

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Construyendo nuestra línea de vida

En la parte de arriba, coloca 2014 y abajo escribe el acontecimiento que, en este caso, ¿Cuál sería?

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Pesando objetos

Anotarás el resultado en la tabla y la cantidad de canicas, tuercas y tornillos necesarios en cada caso.

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