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¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro!

Señor, préstelos a los vecinos, a los amigos, que no le hagan rabietas en su casa.

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¡Segunda llamada!... El borrador de la obra de teatro

Continu arás trabajando con la práctica social del lenguaje número

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¡Primera llamada!.. Planificación de la obra de teatro

Continu arás trabajando con la práctica social

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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

Entre sus amigos gozaba de una admiración sin límites.

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No hay cuento que por bien no venga…

En esta sesion continuarás trabajando con la práctica social del lenguaje, “Adaptar un cuento como obra de teatro”.

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Puro drama y puro cuento… el inicio.

Participación social.

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¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!

, ten presentes las preguntas sobre las que has estado reflexionando desde que se inició el trabajo con esta práctica social

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Causas, mecanismos de prevención y tratamientos de un malestar: el susto

Continuarás trabajando con la práctica social del lenguaje, en específico vas a producir un texto que contraste información

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Para todo mal… un remedio natural

Para el padecimiento de hoy: El insomnio, se pueden utilizar fuentes orales para conocer los métodos de curación de ambos

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Reconocimiento de prácticas diversas para el tratamiento de malestares

En esta sesión continuarás trabajando con la práctica social del lenguaje 10 producir un texto que contraste información

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

En esta sesión iniciarás con una nueva práctica social del lenguaje.

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A revisar y a publicar

¿Cómo ambos así se sentían? Con ser quien soy, no lo sé.” Darío, Rubén.”El rubí” (fragmento).

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Más características de las cartas personales

Continuarás el trabajo con la práctica social del lenguaje 12 “Escribir cartas personales a familiares y amigos”.

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Características de las cartas personales

Escribir cartas personales a familiares o amigos.

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Cartas personales a familiares o amigos

Cartas personales a familiares o amigos

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