Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Conforme vayamos aprendiendo a escribir textos más extensos y a recabar más información podremos hacer descripciones más

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(clase bilingüe)

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/P2ESA.htm Descarga la ficha dando clic aquí

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

busca información por sí mismo, utilizando las fuentes de información que tiene a su alcance.

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Narramos en forma escrita

En ese momento le pidieron a dos jóvenes y a una muchacha que siguieran a Junaá, que lo trajeran de nuevo.

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La preparación del nikbil ich

Te invitamos a que tú también te animen a escribir las recetas de tus platillos favoritos y lo que es más importante que

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(clase bilingüe)

A lo largo de la semana, los pueblos indígenas llevan a cabo actividades que distinguen a cada comunidad.

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

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Pregunto y aprendo

lee con ayuda del maestro textos diferentes a los literarios

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De lo oral a lo escrito

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Para qué y quién escribo

Para qué y quién escribo

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Dibujemos los caminos que andamos

En el pueblo hay otra niña que se llama Ángela, ella tiene familiares en varias comunidades cercanas a donde ella vive, le

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Mi plan de lectura

El reto de hoy: Te invito a realizar tu propio plan de lectura, incluso puedes añadir más información, por ejemplo: si leerán

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Anécdotas divertidas

La anécdota.Es el relato de un suceso curioso o divertido que le ocurrió generalmente a la persona que lo cuenta.

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(clase bilingüe)

También tiene un rabito que indica quién está hablando. Vamos a recordar la anécdota de Ernesto. Lee con atención.

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La guía de revisión

¿A qué se le llama un texto informativo?

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