Contenido · Ficha de clase

Tiempo de leer

Identifica la trama, los personajes principales y algunas de sus características en los textos leídos.

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Los poemas y su musicalidad

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Contenido · Ficha de clase

Estoy aprendiendo a escribir mejor

el agua. 3.- Barco Ejemplo: Mi barco navega en el agua. 4.- Dibujo Ejemplo: Mi dibujo es creativo.

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Contenido · Ficha de clase

El A, B, C de las palabras

aprende a utilizar el alfabeto para buscar palabras desconocidas en el diccionario e infiere, con ayuda del profesor, el

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Lengua Indígena

Los libros cartoneros

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Contenido · Ficha de clase

A corregir nuestros textos

para que las palabras y los enunciados expresen cada idea en forma clara.

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La primera versión de mi cartel

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Los instructivos

Los instructivos

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Presentemos nuestro cartel

Utiliza los carteles para complementar su presentación.

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Contenido · Ficha de clase

Busco información y redacto notas

Identifica lo que quieres investigar; en este caso, alguno de los problemas de la acumulación de basura en la calle.

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Elección de coplas

La mayoría de los versos tienen rima. Observa estas características en los textos leídos.

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Elección de coplas

La mayoría de los versos tienen rima. Observa estas características en los textos leídos.

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¿Qué nos informan los libros?

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Tiempo de leer

Identifica la trama, los personajes principales y algunas de sus características en los textos leídos.

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A corregir nuestros textos

para que las palabras y los enunciados expresen cada idea en forma clara.

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