Contenido · Ficha de clase

Usando y comprendiendo instructivos

Reconstruye el proceso verbalmente, de forma coherente y secuenciada.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo cambia el significado?

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Contenido · Ficha de clase

Leo y escribo adivinanzas

Comparte otras adivinanzas que conozcas con tu maestra o maestro y también con tu familia.

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¡De fábula!

Ahora regresa nuevamente a la página 96 del libro de texto para que investigues el significado de dos palabras que están

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Investigamos más sobre animales

Para continuar, abre el libro de Lengua Materna en la página 100 y revisa las notas que has tomado.

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

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Presentando nuestra exposición

Si es posible presenta tu exposición a tu maestra o maestro.

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Pegando y separando palabras

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre:

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¿Cómo se escribe una recomendación?

También incluye una frase que puede emocionar y animar más a leer el libro; el titulo y el autor también son elementos importantes

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

presenta al grupo el material de lectura seleccionado, comenta, con sus palabras el contenido y expresa por qué le gusta.

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Leemos sobre platillos típicos

selecciona diversos textos informativos para conocer más sobre un tema.

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Cada palabra tiene lo suyo

selecciona diversos textos informativos para conocer más sobre un tema.

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

fogón para cocinar los alimentos, el molcajete para moler los ingredientes que se utilizan en la cocina y el zarzo para

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Con todas las letras

elige un proceso social conocido, indaga sobre el y escribe notas que resumen la información.

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